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Título: Atos de referenciação na construção de sentido em parábolas bíblicas contadas por Jesus
Autor(es): Silva, Mayra Machado
Orientador: Lins, Maria da Penha Pereira
Data do documento: 3-Ago-2015
Editor: Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo: Inserido numa visão sociocognitiva e interacional do texto, atrelado também aos Estudos Pragmáticos, este trabalho tem como principal pressuposto ver a referenciação como atividade discursiva em textos bíblicos. Partindo dos estudos de Mondada & Dubois (2003), ao conceberem que os sujeitos constroem através de práticas discursivas e cognitivas social e culturalmente situadas, versões públicas do mundo; pretendemos analisar as principais estratégias linguísticas de progressão referencial, elementos cruciais na construção textual dos sentidos. Para tanto, o corpus deste trabalho se constitui de parábolas bíblicas, visto que o texto sagrado é um dos livros mais traduzidos, distribuídos e lidos até hoje, e sua linguagem metafórica e rebuscada atrai a atenção dos fiéis (COMFORT, 1998). Todavia, a complexidade do texto bíblico, em suas interpretações, direciona para uma visão imanente e ingênua do texto, não sendo considerados aspectos contextuais, característicos desse gênero. Desse modo, pretendemos também, a partir de um estudo sobre os atos de fala de Searle (1976), analisar como as escolhas referenciais influenciam na construção argumentativa de Cristo. Com isso, procuramos entender como locutor (Jesus) e interlocutores (ouvintes das parábolas) se entendem a partir do compartilhamento dos objetos de discurso. Entendemos que a comunicação não pode ser estudada de forma isolada, e em se tratando de parábolas bíblicas, procuramos observar toda a situação comunicativa em que foram realizadas.
Inséré dans une vision socio-cognitive et interactionnelle du texte, également liée à des Études Pragmatiques, ce travail a pour principale hypothèse voir référence comme une activité discursive des textes bibliques. Sur la base des études Mondada & Dubbois (2003), quand ils ont conçu que des sujets construisent à travers des pratiques discursives et cognitive sociale et culturelle situé, versions publiques du monde; nous avons l'intention d'analyser les principales stratégies linguistiques de progression référentielle, des éléments essentiels dans la construction textuelle des sens. Ainsi, le corpus de cette étude est composé de paraboles bibliques, puisque le texte sacré est l'un des livres plus traduits, distribués et lus jusqu’a aujord’hui , et son langage fleuri et métaphorique attire l'attention des fidèles (COMFORT, 1998). Toutefois, la complexité du texte biblique, dans leurs interprétations, vous dirige vers un point de vue du texte immanent et naïf, pas considéré aspects caractéristiques contextuelles ce genre. Ainsi, nous voulons également , à partir d'une étude sur actes de la language Searle (1976), analyser comment les référentiels choix influencent la construction argumentative du Christ. Avec cela, nous cherchons à comprendre comment le locuteur (Jésus) et interlocuteurs (paraboles auditeurs) sont comprises dans le partage des objets de discours. Nous comprenons que la communication ne peut pas être étudié isolément, et dans le cas des paraboles bibliques , nous accordons une attention à tous la situation de communication dans laquelle ils ont été effectués.
URI: http://repositorio.ufes.br/handle/10/10360
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