Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	2019-07-08	Desenvolvimento e validação de uma Sequência Didática sobre Eletromagnetismo na perspectiva da História da Ciência e do Ensino por Investigação	COELHO, A. O.
	2019-02-14	Feira de Ciências: uma proposição metodológica para articular teoria-prática utilizando o Diagrama V	Xavier, Lucas Antonio
	2018-02-23	Medidas de distâncias em astronomia : uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino médio	Ferreira, Carlos Augusto
	2018-08-31	Atividades experimentais em sala de aula de física baseadas na utilização da vídeo análise e estruturadas a partir do Diagrama V	TRABACH, A. R. S.
	2018-08-24	Dualidade onda-partícula : uma sequência didática para o Ensino Médio com foco em atividades investigativas	Monico, Kleidiani Moreira
	2018-08-24	Uma proposta para a introdução ao estudo da eletrostática para alunos do Ensino Médio	FERNANDES, S. J.
	2016-06-03	Atividades para o Aprendizado de Acústica	Rodrigues, Ernani Vassoler
	2016-05-31	O Fenômeno das Marés: Gravitação e Astronomia numa Proposta de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o Ensino Médio	SILVA, F. P.
	2016-05-24	Problematizando o Ensino de Física Moderna e Contemporânea: Uma Proposta Didática Baseada nos Três Momentos Pedagógicos Utilizando a Astronomia como Temática Central	EVANGELISTA, R. L.
	2015-12-18	Utilização do Diagrama V em Atividades Experimentais de Física em Sala de Aula de Ensino Médio	Prado, Ramon Teodoro do
	2016-02-03	Elaboração e aplicação de um material instrucional baseado na aprendizagem significativa sobre o efeito fotoelétrico para alunos do ensino médiom Significativa Sobre o Efeito Fotoelétrico para Alunos do Ensino Médio	Benaquio, Wilson Carminatti
	2014-08-21	Experimentos e Experiências na Sala de Aula: Potencialidades Pedagógicas das Atividades Investigativas no Ensino de Física	SILVA, A. A.
	2015-02-10	Nossa Posição no Universo: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Astronomia no Ensino Médio	SILVA, T. P.
	2015-12-18	A Construção de Conhecimentos Científicos nas Aulas de Física Utilizando Atividades Investigativas	SILVA JUNIOR, J. M.
	2014-09-12	O Ensino de Eletrodinâmica em uma Perspectiva Investigativa: Analisando os Desdobramentos Sobre a Aprendizagem de Estudantes	Souza Junior, Domingos Rodrigues
	2014-07-29	Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	Silva, Claytor Vieira da
	2018-04-12	Simulações computacionais 3D como ferramentas de apoio ao ensino de Física	Saib, Eduardo Nascimento
	2018-03-05	Abordagem de conteúdos conceituais e procedimentais em física através de simulações computacionais baseadas em atividades investigativas	Martins, Paulo Celso Morais
	2017-08-24	Uma proposta dialógica para o ensino de Astronomia e Física para alunos da modalidade da Educação de Jovens e Adultos de Vitória a partir de uma problematização do tema meteoros.	Sant'anna, Estevão Prezentino
	2018-01-19	O impacto do uso de atividades investigativas na motivação em aprender física	Farias, Timóteo Ricardo Campos de

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